Kunst: Inhalte, Aktionen, Bilder
[Verantwortlicher Redakteur: Martin Klosterkötter]
Curriculum des Faches Kunst
Das Curriculum des Faches Kunst steht hier zum Download bereit:
Erst in Kürze
Ein "Manifest"des Fachbereiches Kunst wird erst in Kürze hier erscheinen können. Soviel sei jedoch vorgreifend erwähnt: Im Fach Kunst am Genoveva-Gymnasium bemühen wir uns durch vielfältige schulische und außerschulische Bildungsangebote – von Atelierbesuchen bis zu Zeichenkursen im Kölner Zoo, durch häufige Ausstellungs- und Wettbewerbsbeteiligungen sowie die im Sptember 2007 eröffnete Geno-Net-Galerie das ästhetische Interesse der Schüler zu wecken und ein interaktives künstlerisches Handeln mit ihnen zu erproben.
So wird die Geno-Net-Galerie in Wechselausstellungen die im Rahmen des Kunstunterrichts entstandenen künstlerischen Arbeiten einer breiteren schulischen aber auch außerschulischen Öffentlichkeit präsentieren, soll darüber hinaus aber auch einzelnen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, in Einzelausstellungen ihre künstlerischen Arbeiten zu veröffentlichen. Nicht zuletzt wird die Net-Galerie zum Erwerb von Kunstwerken anregen und Kontakte potentieller Käufer zu den Künstlern vermitteln.
Die Eröffnungsausstellung der Geno-Net-Galerie zeigt Beiträge von unterschiedlichen Schülergruppen unserer Schule zum ersten Mülheimer Jugendkunstfestival mit dem Thema: "Meine Heimat Mülheim-Zusammenleben in Vielfalt", das Anfang Juni diesen Jahres in Mülheim stattgefunden hat.
Kunstnachrichten vom Genoveva-Gymnasium
Geno-Net-Galerie
7c
Die Schüler der Klasse 7c stellen sich vor (jetzt 8c ): Cenk Aran, Christopher Bading, Hüseyin Cebe, Sühede Cihan, Josefine Eckholt, Kübra Erdogan, Mahmut Erdogan, Ziynet-Özge Güven, Funda Hancioglu, Emil Hüseynov, Sümmeyye Karatas, Kaan Korkmaz, Van Nguyen, Sophie Ofzareck, Kübra Silik, Melisa Simseck, Bahar Tuna, Irina Vachschuk, Julia Vejde, Pia Waschko, Dilara Wiegmann, Lara Wolf.
Zeitgeist
Zeichnung, Malerei, Collage
Die Schüler der Jahrgangstufe 11 im Schuljahr 06/07 haben in ihren Bildern das Collageprizip genutzt, um ihre Ansichten darüber zu formulieren, was sie oder uns heute in besonderer Weise betrifft.
Mind - Boxes
Materialcollagen in Pappschachteln
Die Schüler der Jahrgangstufe 12 am Genoveva-Gymnasium haben Pappkästen gebaut, um diese, an die poetische-surrealen "Boxes" Joseph Cornell's erinnernd, in je eigener Weise als "Seelenschachteln" einzurichten .

























