Curriculum des Faches Chemie

Das Curriculum des Faches Chemie steht hier zum Download bereit:

Das Fach Chemie am Genoveva-Gymnasium Köln

Ausstattung und Arbeitsweise

Am Genoveva-Gymnasium bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern eine herausragende Lernumgebung für das Fach Chemie. In unseren drei modern ausgestatteten Chemieräumen und einer eigens eingerichteten Chemiesammlung haben sie die Möglichkeit, aktiv zu forschen und zu experimentieren. In jedem Unterrichtsraum stehen Materialschränke zur Verfügung, aus denen die Schülerinnen und Schüler sämtliche benötigten Materialien für ihre Experimente eigenständig entnehmen können. Dies fördert nicht nur das Verständnis der chemischen Prinzipien, sondern auch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Teamarbeit, Selbstorganisation, Kommunikation und Problemlösung.

Unterrichtszeiten und Leistungskursangebot

Der Chemieunterricht beginnt ab der 7. Klasse und erstreckt sich kontinuierlich über die 8., 9. und 10. Klasse. In der Oberstufe setzen wir auf ein Kurssystem, das den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, Chemie als Leistungskurs zu wählen und sich vertieft mit dem Fach auseinanderzusetzen. Dieses Angebot wird durch unsere enge Zusammenarbeit mit benachbarten Gymnasien gewährleistet.

Außerschulisches naturwissenschaftliches Arbeiten

Unsere Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ihr Interesse an Naturwissenschaften auch außerhalb des Unterrichts zu vertiefen. Regelmäßig nehmen sie an naturwissenschaftlichen Wettbewerben teil, darunter "Jugend forscht," "#makethefutureRheinland" von Shell und "freestyle-physics." Diese Wettbewerbe ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, ihre Fähigkeiten in der praktischen Anwendung der Chemie zu erproben und kreative Lösungen für wissenschaftliche Herausforderungen zu entwickeln.

Der Weg zu neuen Erkenntnissen in der Chemie

Die Chemie ist eine Wissenschaft, die systematisch neue Erkenntnisse gewinnt. Dieser Prozess beginnt mit der Beobachtung eines Phänomens und der Formulierung einer Frage, die es zu beantworten gilt. Anschließend werden Hypothesen aufgestellt, die das Phänomen erklären könnten. In unseren gut ausgestatteten Laboren führen die Schülerinnen und Schüler Experimente durch, um diese Hypothesen zu testen. Wenn die Ergebnisse die Hypothesen bestätigen, wird eine Theorie entwickelt, die das Phänomen erklärt. Diese Theorie kann dann verwendet werden, um Vorhersagen zu treffen und weitere Experimente durchzuführen.

Was ist Chemie?

Chemie ist ein Schulfach, das sich mit den Eigenschaften, der Zusammensetzung und der Umwandlung von chemischen Stoffen beschäftigt. Ein Stoff kann aus Atomen, Molekülen oder beidem bestehen und auch Ionen enthalten. In der Chemie lernen unsere Schülerinnen und Schüler, die Welt der Stoffe und ihre Reaktionen zu verstehen und in praktischen Anwendungen anzuwenden.

Chemie-Nachrichten vom Genoveva-Gymnasium Köln

Geno stellt Schokolade her

Erstellt von den Schülerinnen und Schülern des Differenzierungskurses Biologie-Chemie |

Der Biologie-Chemie-Differenzierungskurs des 8. Jahrgangs unserer Schule besuchte die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg in Sankt Augustin, um am Workshop…

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Schöne Ferien und alles Gute für 2019!

Erstellt von Michael Rudolph und Jens Gode |

Das Geno verabschiedet sich in diesem Jahr mit einem Bild vom „Chemistree“ aus dem Chemie-Grundkurs der Q1. Wir wünschen allen Schülerinnen, Schülern,…

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Aus HydroGeno wird das GenoScienceTeam!

Erstellt von Jens Gode |

Letztes Schuljahr nahm HydroGeno bereits sehr erfolgreich an Wettbewerben und Ausstellungen teil und unternahm interessante Ausflüge.

Nun nennt sich…

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Experimentieren wie die Profis

Erstellt von Barış, Roni und Selçuk (5b) |

Die Klasse 5b fuhr zum Baylab, dem Schülerlabor des Bayerkonzerns in Leverkusen. Als wir dort angekommen waren, erklärte uns unsere Betreuerin im…

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HydroGeno bekommt einen 3D-Drucker

Erstellt von Jens Gode |

Herr Berger von der Shell Rheinland Raffinerie überreichte der naturwissenschaftlichen Schülerprojektgruppe HydroGeno bereits vor Weihnachten eine…

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HydroGeno bei der UN-Klimakonferenz 2017 in Bonn

Erstellt von Jens Gode |

Im Deutschen Museum Bonn fand die Ausstellung „WASSERSTOFF – der unbegrenzte Energieträger“ statt. Diese Ausstellung war Teil des offiziellen…

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Der WDR dreht am Geno!

Erstellt von Jens Gode |

Im Juni trafen sich alle Verantwortlichen des Westdeutschen Rundfunkt zu einer internen Versammlung. Die Wissenschaftsabteilung des WDRs plante für…

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Hydro-Geno gewinnt Wettbewerb #makethefutererheinland

Erstellt von Jens Gode |

Vor den Ferien hatten Schülerinnen und Schüler des HydroGeno-Projekts sehr viel Grund zur Freude. Sie waren beim Shell Schülerwettbewerb…

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Hydro-Geno – Chemie-Physik-Projekt am Geno

Erstellt von Anastasia Ulko (Q1) |

Eine Gruppe des naturwissenschaftlichen Projektkurses „Hydro-Geno“ besuchte die größte deutsche Raffinerie – Shell Rheinland – in Köln-Godorf. Die…

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HydroGeno-Team startet

Erstellt von Simon Blankenagel |

Am 4.4.2017 startete unser Team für einen Wettbewerb von Shell. In diesem Wettbewerb soll bis Ende Juli ein Konzept zur Nutzung von umweltfreundlichem…

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