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Sozialwissenschaften

Curriculum des Faches Sozialwissenschaften

Das Curriculum des Faches Sozialwissenschaften steht hier zum Download bereit:

Das Fach Sozialwissenschaften am Genoveva-Gymnasium Köln

Im Kontext der Richtlinien und Vorgaben für das Fach Sozialwissenschaften verfolgen wir das Ziel, den Schüler in den Bereichen Ökonomie, Soziologie und Politik zu kompetentem Handeln zu befähigen und differenziertes sozialwissenschaftliches Wissen auszubilden.
Neben einer gebotenen fachlich-methodischen Orientierung an der Relevanz für eine spätere berufliche Tätigkeit – bzw. einem Hochschulstudium – ist der demokratiefähige, differenziert-kritisch denkende Mensch ein Hauptleitbild dieses Faches an unserer Schule.

Sozialwissenschaften-Nachrichten vom Genoveva-Gymnasium

1700 Jahre Jüdisches Leben in Deutschland: Zwei Ausstellungen im Atrium

Erstellt von Felix Bjerke |

Zwei Ausstellungen am Genoveva-Gymnasium Köln befassten sich mit dem Leben von Jüdinnen und Juden in Deutschland aus Geschichte und Gegenwart. Die…

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Ausstellung: Integration gestalten

Erstellt von Felix Bjerke |

Im November 2021 schmückte die Ausstellung des Zeitbild Verlages unser Atrium. Die Zeitbild Stiftung veranstaltete letztes Jahr einen Wettbewerb, bei…

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Juniorwahl am Genoveva-Gymnasium Köln

Erstellt von Ceylan Ergat |

Im Rahmen der Bundestagwahl 2021 fand am Genoveva-Gymnasium Köln die Juniorwahl-Woche statt. Schülerinnen und Schüler des Genos konnten von Montag bis…

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Arbeit gegen Ausgrenzung – trotz Pandemie

Erstellt von Felix Bjerke |

Am Genoveva-Gymnasium Köln fanden dieses Schuljahr trotz der schwierigen Umstände insgesamt neun Workshops gegen unterschiedliche Formen der…

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Beitrag für das Festjahr zu 1700 Jahren jüdischer Geschichte in Deutschland

Erstellt von Felix Bjerke |

Unsere Schülersprecherin Xue Ling wurde gebeten, im Rahmen einer Feierlichkeit des Landtags NRW über Jüdisches Leben, Vielfalt und Toleranz zu…

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Projekt Kommunalwahlen in der EF

Erstellt von Syona (EF) und Esin Bülbül |

Mit Unterstützung durch die Karl-Arnold-Stiftung verfolgten wir, die Schülerinnen und Schüler aus den Sowi-Kurse der Einführungsphase (10. Klasse) in…

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Das Palaver

Erstellt von Susanne Gehlen |

An einem Samstag kamen zum zweiten Mal Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Eltern und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zusammen, um von…

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Make-the-Future-Wettbewerb

Erstellt von Sofia (EF) |

Ein ganzes Jahr hatte sich das Geno-Science-Team auf den Make-the-Future-Wettbewerb von Shell vorbereitet. Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen…

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Schüler werden mobil und setzen sich für die EU ein

Erstellt von Duy (Q2) |

„Was bringt die EU für die Bürger und Bürgerinnen in Europa? Warum sollte man überhaupt wählen gehen? Wie sieht die Arbeit für Politiker und…

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Das Geno bei FFF

Erstellt von Raphael Di Canio |

Ausgerüstet mit Schildern und Blumenerde zogen aus Schülerinnen und Schüler des Genoveva-Gymnasiums Köln in Richtung Domplatte, um sich für einen…

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